家长别愁,学好语文就做这5件事,好成绩的背后

家长别愁,学好语文就做这5件事,好成绩的背后

时间:2020-03-22 10:27 作者:admin 点击:
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关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

每当看到孩子那并不高的语文分数,家长就发愁,语文太难学了,考试这么难,家长也没少用心辅导,还花了钱去辅导班,结果成绩还是这个样子。到底该怎么学?是不是老师根本就不重视我们家孩子的语文学习?老师只喜欢成绩好的学生,除了对老师的抱怨,就是对自家孩子恨铁不成钢。语文学习也成了继辅导数学后又一破坏亲子关系的学科,拼音、听写、背诵,这是难倒了多少家长,日常的鸡飞狗跳,全是因为学生的语文学习习惯,家长对语文学习的态度。想要改变这一状况,家长就得明白一件事。

语文学得好,到底是哪里做对了?让孩子打开了语文学习的兴趣大门?是阅读了几百本书?还是成为了小书法家?或者是在报纸上发表了几篇小作文?作为语文老师,我想说都不是。想要学好语文,是没有捷径的。好成绩的背后,都是家长付出的成倍的心血和精力,想要学好语文,就必须先明白这5件事,语文成绩和什么息息相关?小岛老师想告诉同学们,语文成绩好的学生,基本上他的生字词、阅读、背诵、写作、积累与观察,这些学习习惯都非常好。

1、 生字词是语文学习的灵魂

在小学阶段的语文学习,同学们深有体会,那就是老师一定是在反复强调,生字词的重要性。生字词是语文学习的灵魂,从小学到高考,每一次考试都有生字词的相关考题,以小学语文考试的题型最多。期末复习阶段,语文老师还会把本学期的生字词总结梳理出复习资料,给同学们记忆和复习。可见把生字词学好是多么重要,家长往往对听写抱有怨念,认为是老师在为难家长。事实上,每一位语文成绩不错的学生背后,都有一位在生字词练习上狠下功夫的家长。除了辅导学生把生字词掌握熟练,还会纠正他们的书写规范。

2、 阅读不是比谁读的书多,而是比方法和效率

阅读一定是语文学习中的重要学习方式,但是阅读不是比谁读的书多,一个学期读几百本书,并不是值得推荐的方式。当然如果你是个小书呆子,家庭的阅读氛围又比较好,是发自肺腑地爱看书,那你的语文成绩也不会太差。对于基础不好的同学,首要的学习任务是复习课本,把课本吃透,在有限的范围内,选择精读课外书。

阅读比的是方法和效率,一味地拼数量,并不会为你的语文学习带来可喜的收益,相反会增加你不喜欢语文的想法。家长们也要注意这一点,在对基础差的孩子,不要反复强调多阅读。多阅读而不教给他们方法、给他们选择图书的权利,反而会对语文学习起不到什么有用的推动。

3、 背诵课文不是老师故意为难你

很多小学生都不愿意背课文,认为背课文是最没用的学习方法,不了解老师为什么反复强调,要求背诵。考到语文作业中有背诵全文的任务,头都大了,能逃避背诵就想着各种理由逃避背诵。其实,背诵课文不是老师故意为难你,而是为了帮助你更好地学习课文,提高记忆力。尤其是古诗词、文言文的学习,就更需要背诵了,考试中10-20分的课文填写,难道你想白白丢掉这个分吗?家长在日常一定是需要抓好学生们的背诵,不要随意在课本里签上已背诵,而是真正去抓好孩子的背诵过程。

4、 积累和观察是把语文运用到生活中去

我在和家长们沟通语文学习的方法时,总会强调积累和观察,大部分家长都理解不了,嘴上说一定,回到家中还过起了唠唠叨叨、放任孩子玩游戏的生活方式。观察和积累在语文学习中,随着大语文的概念被提出,是越来越重要的一个学习方式。没有观察和积累,你很难把语文运用到生活中去。这就会给孩子们传达一个概念,语文学习没少用,生字词、背诵、课文、古诗词和文言文的学习,我在生活中用不到啊。抱着这样的学习态度,孩子们怎么能学好语文呢?

5、 写作练习不能少,日记是最好的练习方式

积累和观察是为写作练习做铺垫的,没有积累和观察,学生们一到写作文的时候,就词穷,不会写,抓耳挠腮。家长们看了难受,2个小时过去了,孩子一个字都还没写,气就不打一处来。从此,我家孩子语文成绩太差的概念就深入脑海中了。其实,每天写写日记是写作练习的最好方法。想要语文学得好,就必须有坚持写作的练习行为。日记的形式有很多,我们鼓励孩子多写多记,就是让学生们放下对语文学习的戒心,让他们了解到,语文学习是有趣的。

学好语文的5件事,大家能明白了吗?别发愁,从现在就开始抓好这5件事,开学后,语文一定能有一个不小的进步。关于语文学习过程中的困惑,大家可以给我留言或评论。